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SOUTIEN IFSI
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Actualités
Calcul de dose
Référentiel 2026
Référentiel de formation
DOMAINE A - Sciences infirmières et raisonnement clinique
A.1 Fondements des sciences infirmières et raisonnement clinique
A.2 Législation, éthique et déontologie
DOMAINE B - Pratiques cliniques infirmières, qualité et gestion des risques
B.1 Sciences biomédicales
B.2 Sciences humaines et sociales
B.3 Pratiques et interventions infirmières
B.4 Démarche qualité et gestion des risques
DOMAINE C - Prévention et promotion de la santé
C.1 Santé publique, promotion de la santé et prévention, éducation thérapeutique
C.2 Santé environnementale et transition écologique
DOMAINE D - Communication, travail en équipe et leadership
D.1 Savoir-être, communication professionnelle et leadership
D.2 Coordination des activités et des soins et gestion d'une structure
D.3 Formation, développement des compétences et analyse des pratiques professionnelles
D.4 Numérique en santé
DOMAINE E - Démarche scientifique, initiation à la recherche et méthodologie
E.1 Recherche, méthodes, analyse critique et données probantes
E.2 Langue vivante étrangère
E.3 Méthodes de travail et aide à la réussite
Référentiel de compétence
Cours
Semestre 1
UE 1.1 Psychologie, sociologie et anthropologie
Généralités
La psychologie cognitive
La psychologie analytique
Le développement de la personne et de la personnalité
La psychologie sociale
Psychologie et santé
UE 1.3 Législation, éthique et déontologie
Concepts philosophiques
Ethiques et soins
Santé publique
Loi santé
Droit de l'homme
Droit des patients
Secret / discrétion professionnelle
UE 2.1 Biologie fondamentale
Introduction
L'ADN
Diététique et homéostasie
Acides aminées, protéines et enzymes
Glucides
Bio-énergétiques et lipides
UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions
La fonction digestive
La fonction respiratoire
La fonction cardio-vasculaire
La fonction locomotrice
Le système endocrinien
Le système reproducteur
Le système urinaire
Le vieillissement
Le système immunitaire
Le sang et le système lymphatique
UE 2.4 Processus traumatiques
Le processus traumatique
La méthode ABCDEF
AIRWAY
BREATHING
CIRCULATION
DISTABILITY
EXPOSURE
FAMILY
Les examens radiologiques
UE 2.10 Infectiologie et hygiène
UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques
Le médicament
Pharmacocinétique
Pharmocodynamie
Formes pharmaceutiques et voies d'administration
Introduction aux calculs de dose
Prescription médicale et rôle infirmier
UE 3.1 Raisonnement clinique et démarche infirmière
Le raisonnement clinique
Les concepts fondateurs
L'historique de la profession
Théorie de soin
UE 4.1 Soins de confort et de bien-être
Le décubitus
L'accompagnement
Autonomie et dépendance
Escarres
UE 6.2 Anglais
The face
The body
The organs
The skeleton
The eye
Semestre 2
UE 1.1 Psychologie, sociologie et anthropologie
UE 1.2 Santé publique et économie de la santé
UE 2.3 Santé, maladie, handicap et accident de la vie
UE 2.6 Processus psychopathologiques
UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière
UE 4.2 Soins relationnels
UE 4.4 Thérapeutiques et contribution aux diagnostic médical
UE 4.5 Soins infirmiers et gestion des risques
UE 5.2 Evaluation d'une situation clinique
Semestre 3
UE 1.1 Santé publique et économie de la santé
UE 2.5 Processus inflammatoires et infectieux
Les examens biologiques et bactériologiques
Mécanismes physiopathologiques
Pathologies du voyageur
Infections d'organes
Situations particulières
VIH
L'hépatite
Les pathologies inflammatoires
UE 2.8 Processus obstructifs
UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques
UE 3.2 Projets de soins infirmiers
UE 3.3 Rôles infirmiers et interpro
UE 4.2 Soins relationnels
UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs
UE 5.3 Communication, conduite de projet
Semestre 4
UE 1.3 Législation, éthique et déontologie
Les principes fondamentaux du droit public et privé
La responsabilité
Les approches théoriques et processus décisionnels
L'analyse d'une question éthique
UE 2.7 Défaillance organiques et processus dégénératifs
Fonctions cardio-vasculaires
Fonctions respiratoires
Fonctions rénales
Fonctions digestives
Fonctions locomotrices
Fonctions endocriniennes
UE 3.4 Initiation à la démarche de recherche
Méthodologie d’un travail de recherche en soins infirmiers - étape 1
Méthodologie du travail de recherche – étape 2
Méthodologie du travail de recherche - étape 3
UE 3.5 Encadrement de professionnel de soin
Les concepts
Les théories et processus de l'apprentissage et de l'évaluation
Programme de formation AS, AP, AMP
Contrat d'encadrement, tutorat et conduite de projet d'accompagnement
Relation pédagogique et posture professionnelle
UE 4.4 Thérapeutiques et contribution aux diagnostic médical
Transfusion, prévention, soins et contextes IDE
Critères d'évaluation
UE 5.4 Soins éducatifs et préventifs et formation des professionnels et des stagiaires
Semestre 5
UE 2.6 Processus psychopathologiques
Les troubles de la personnalité
Les addictions et conduites addictives
Le risque suicidaire
L’agitation psychomotrice et les urgences psychiatriques
Les troubles du comportement de l'enfant
Le TDAH
Les troubles du spectre autistique
Les troubles du comportement alimentaire
UE 2.9 Processus tumoraux
Les tumeurs urologiques
Les tumeurs gynécologiques
Les tumeurs digestives
Les cancers broncho-pulmonaire
Les cancers ORL
Les cancers cutanées
Les tumeurs cérébrales
Les hémopathies
Oncogériatrie
UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques
Généralités
Médicament anticancéreux
Médicaments de Neurologie et Anesthésiques
Médicaments Psychotropes
Médicaments aux âges extrêmes, Toxicologie & Dispositifs médicaux
UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité
Lieux d'exercices de la profession
Les acteurs partenaires
UE 3.4 Initiation à la démarche de recherche
INFORMATION !
UE 4.2 Soins relationnels
Les émotions et les soins
Le stress professionnel
La communication en fonction du contexte
UE 4.4 Thérapeutiques et contribution aux diagnostic médical
La chambre a cathéter implantable (CCI)
La pose d'une aiguille de Hubert
UE 4.7 Soins palliatifs
Les soins palliatifs en France
UE 5.5 Mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins
UE 6.2 Anglais
Présentation d'un article professionnel
Présentation de l'article
Présentation orale
Vocabulaire et expressions
Semestre 6
UE 3.4 Initiation à la démarche de recherche
La recherche en sciences infirmières
Les paradigmes et méthodes de recherches en sciences infirmières
Le travail de fin d'études
La collecte des données
Analyse des données
La soutenance
UE 4.8 Qualité des soins, évaluation des pratiques
Généralités
Indicateurs de qualité et de sécurité des soins
Normes, recommandations, procédures, protocoles
Démarche qualité en établissement de santé
Certification des établissements de santé
Structures et développement de la qualité
Evaluation des pratiques professionnelles
Implication des soignants dans la qualité des soins
UE 6.2 Anglais
L'abstract
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